山西公考资讯网温馨提示：公务员面试备考的时候，考生可能会发现在学习和练习的时候需要一些实事和热点的支撑才能使答题的内容不能那么空洞，使答题的内容充实有料。所以很多考生都愿意在备考的时候积累一些社会热点和实事问题，有了丰富的储备知识，那么如果在面试中碰巧遇到自己积累过的热点或实事那么就会给考生在考场上增加一些自信，也会使答题不那么“干巴巴”。

经过对近几年的山西省公务员考试面试的真题来看，时下的热点或者时事问题成为我们命题的背景甚至是命题材料的情况比比皆是，而且一般以考察最多，难度最大的综合分析题目居多。从真题的内容角度来看，包含的题材涉及广泛，大到国家大政方针政策，小到普通百姓的生活琐事，涉及政府管理、经济、文化、民生、生态等等。

社会上每天发生的热点和实事多如繁星，如果想要掌握每一个热点和实事是难如水中捞月的，大量的积累热点和实事也会让考生身心俱疲，导致影响正常的面试练习。要注意重视对热点和实事的归纳和总结，理出自己的思路，日积月累，厚积到最后总会爆发！

热点题目预测

视力低于5.0不能评“三好学生”？近日，杭州市三墩小学的规定引发了社会热议。对此，杭州市西湖区教育局回应称，该校规定中，并非是视力5.0以下一律不得参评，若视力在5.0以下，一学期来视力没有退步的，同样可参评。对此，你怎么看？

有课教育解析

目前，我国初高中生和大学生的近视率均已超过七成，青少年近视率高居世界第一，而且学生近视低龄化趋势明显，这些数据为近视防控敲响了警钟。学校通过“三好学生”的评定，撬动学生和家长落实护眼行动的初衷值得肯定。但是这种变相地将防控视力的责任推给了孩子和家长，也是一种矫枉过正，应该予以及时的纠正。（定性表态）

“三好学生”作为一项荣誉，是学生评价的重要一环，评价指标的设定理应科学、合理、公平、公正。但不管是视力高于5.0才可参评，还是最新回应的“若视力在5.0以下，一学期来视力没有退步的”也可以参评，以近视程度作为评价标准，似乎有失偏颇。（不合理分析）

先不论有些近视的成因源于先天，仅从近视形成的后天因素来看，学生和家长固然有责任，但学校也是重要的责任方。学业负担过重、升学竞争压力大，以及由此导致的睡眠不足、户外活动和锻炼时间不足，都是近视率高发的主要原因。这其中的哪一项，学校及其背后的整个教育大环境都难逃责任。（原因分析）

近视防控需要多方共同努力，全方位防治。学生是第一责任人，应该强化健康意识，主动学习掌握科学用眼护眼等健康知识，养成健康用眼习惯。家长也负有不可推卸的责任，比如控制孩子使用电子产品的时间，引导孩子避免不良用眼行为等。学校以及其他各方在减轻学生学业负担、改善视觉环境、保障学生睡眠时间、强化户外体育锻炼、加强视力健康管理等方面也要做出相应努力。（对策分析）